Soru:

İLK TATS BİR KAHRAMAN DOĞUYOR - J TEKBAB KODU YAZ yod OKUT "İstanbul'daki Fransızlar cumhuriyet sembolü olarak kokart takıyorlar

İLK TATS BİR KAHRAMAN DOĞUYOR - J TEKBAB KODU YAZ yod OKUT "İstanbul'daki Fransızlar cumhuriyet sembolü olarak kokart takıyorlardı. Özgürlük ağacı etrafın- da şenlik yapıyorlardı. Dünya bunlardan kuşkulanıyor ama biz soğukkanlı, kendimizden emin bir durumda aldırış bile etmiyorduk. Çünkü devrimin ortaya attığı düşüncelerin anlamını ve doğu- racağı tehlikeyi bilmiyor, göremiyorduk. Hâlbuki bu düşünceler Avrupa ile beraber bizi de te- melimizden sarsarak yıkılmamızı hızlandıracaktı." Osmanlı devlet adamı ve tarihçisi Ahmet Cevdet Paşa'nın bu sözlerinden hareketle; 1. Fransız İhtilali'nin etkilerinin ulusal alanda sınırlı kalmadığın II. Osmanlı yönetiminin, Fransız İhtilali'nin etkilerini geç fark ettiği, III. Osmanlı Devleti'nin toprak bütünlüğü konusunda denge siyaseti takip ettiği çıkarımlarından hangileri yapılabilir? A) Yalnızl. B) I ve II. C) II ve III. (DI I, II ve III.

İLK TATS BİR KAHRAMAN DOĞUYOR - J TEKBAB KODU YAZ yod OKUT "İstanbul'daki Fransızlar cumhuriyet sembolü olarak kokart takıyorlardı. Özgürlük ağacı etrafın- da şenlik yapıyorlardı. Dünya bunlardan kuşkulanıyor ama biz soğukkanlı, kendimizden emin bir durumda aldırış bile etmiyorduk. Çünkü devrimin ortaya attığı düşüncelerin anlamını ve doğu- racağı tehlikeyi bilmiyor, göremiyorduk. Hâlbuki bu düşünceler Avrupa ile beraber bizi de te- melimizden sarsarak yıkılmamızı hızlandıracaktı." Osmanlı devlet adamı ve tarihçisi Ahmet Cevdet Paşa'nın bu sözlerinden hareketle; 1. Fransız İhtilali'nin etkilerinin ulusal alanda sınırlı kalmadığın II. Osmanlı yönetiminin, Fransız İhtilali'nin etkilerini geç fark ettiği, III. Osmanlı Devleti'nin toprak bütünlüğü konusunda denge siyaseti takip ettiği çıkarımlarından hangileri yapılabilir? A) Yalnızl. B) I ve II. C) II ve III. (DI I, II ve III.

< ÖncekiSonraki >

XIX ve XX. Yüzyılda Değişen Gündelik Hayat ile İlgili Diğer Sorular

Hepsini göster
2. XVIII. yüzyılda girdiği savaşların çoğunda mağlup olan Os- manlı Devleti'nde, mağlubiyetlerin sebebi askerî kurumlay ola- rak görüldüğü için reformların öncelikle bu alanda yapılmasının gerektiği ortaya çıktı. Bu yüzden askerî ihtiyaçları karşılamak içi

Tarih

XIX ve XX. Yüzyılda Değişen Gündelik Hayat Soru Çözümü

2. XVIII. yüzyılda girdiği savaşların çoğunda mağlup olan Os- manlı Devleti'nde, mağlubiyetlerin sebebi askerî kurumlay ola- rak görüldüğü için reformların öncelikle bu alanda yapılmasının gerektiği ortaya çıktı. Bu yüzden askerî ihtiyaçları karşılamak için Avrupa'nın çağdaş eğitim kurumları örnek alınarak modern mektepler açıldı. Aşağıdakilerden hangisi bu düsünce doğrultusunda oluş- turulan kurumlardan biri değildir? O A) Hendesehane B) Mekteb-i Harbiye C) Mizika-i Hümâyun D) Mühendishane-i Bahri- Hümâyun + E) Mühendishane-i Berri-i Hümâyun TOP ya

sağlandı. • Halifelik makamı Osmanlı Dev manlı Devleti'nin İslam dünyasının lideri olmasınd teokratik (dini) bir yapıya kavuşmasında etkili oldu. M A miştir derdi ne it "Hila land stlukbeli 1493 Pa as baskis edilmiştir U A 2: Yavuz Sultan Selim'in Kudüs Am

Tarih

XIX ve XX. Yüzyılda Değişen Gündelik Hayat Soru Çözümü

sağlandı. • Halifelik makamı Osmanlı Dev manlı Devleti'nin İslam dünyasının lideri olmasınd teokratik (dini) bir yapıya kavuşmasında etkili oldu. M A miştir derdi ne it "Hila land stlukbeli 1493 Pa as baskis edilmiştir U A 2: Yavuz Sultan Selim'in Kudüs Amannâmesi'nde, "Kiliseleri ve kutsal yerleri ziyarete gelen Ermeni toplumu, Zemzem denilen su yerine panayırlarına ve diğer mabet ve kutsal yerlere vardıklarında, devletin yönetim görevlilerinden ve başkalarından hiç kimse karışmayacak ve rahatsız etme- yecektir. Her kim karışır, rahatsız eder, değiştirir ve bozar- sa, hükümdarların yardımcısı olan Allah'ın katında suçlular takımından sayılsınlar." ifadelerine yer verilmiştir. Bu bilgilere göre Yavuz Sultan Selim'in aşağıdakiler- den hangisine önem verdiği söylenebilir? Bİnanç hürriyeti ket etme (A) Kutt anlayışı Iskan siyaseti E) İmar faaliyetleri of Devşirme sistemi Idiğini gor 93 C) Yalniz

TYT) 150 KİTAPÇIĞI Chuo 'dir. Önerilen süre 22,5 dakikadır. L BİLİMLER testi için ayrılan kısma işaretleyiniz. 3. "Ahmed'i çalıştığı Saday-i Millet gazetesinden aldık ve köşedeki Kafkas Lokantasına uğradık. Yemeklerimizi yedikten sonra tam çıkıyorduk ki, k

Tarih

XIX ve XX. Yüzyılda Değişen Gündelik Hayat Soru Çözümü

TYT) 150 KİTAPÇIĞI Chuo 'dir. Önerilen süre 22,5 dakikadır. L BİLİMLER testi için ayrılan kısma işaretleyiniz. 3. "Ahmed'i çalıştığı Saday-i Millet gazetesinden aldık ve köşedeki Kafkas Lokantasına uğradık. Yemeklerimizi yedikten sonra tam çıkıyorduk ki, köşede bulunan, sivil giyimli sert bakışlı ve tavırli kişilerden oluşan bir topluluk Ahmed'i yanlarına çağırdı. O da yanlarına gitti. Konuşmaları birkaç dakika sürdü. Biz kapıya yakın ayakta bekliyorduk. Ahmed asık bir yüzle yanımıza geldi. Dışarı çıktıktan sonra sorduk. Ne dediler? - Her zamanki gibi tehdit! Hükümet aleyhine yazmaya devam edersem beni de diğeri gibi haklayacaklarını söylediler. - Sen ne dedin? - Ne olacak alaya, şakaya vurdum.” Ünlü yazar Refik Halid Karay'ın, 1910 tarihinde suikast sonucunda öldürülen gazeteci Ahmed Samim ile ilgili bir hatırasında aktardığı bilgilerden hareketle bu dönemle ilgili; 1. muhalif gazeteciler susturulmaya çalışılmaktadır, II. devlet basına sansür uygulamaktadır, III. mevcut yönetimden memnun olmayan kişiler vardır yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız! B) Yalnız || C) I ve II DI ve III E), II ve III ) 4. 1929 yılının Mart ayındayız, harf İnkılabının yapılmasının üstünden kica bir cür il :