VIII. ve XII. Yüzyıllar Arasında İslam Medeniyeti Soruları

ur. Ünü yayı Cadar gol istilas ar ve taci ğlam birb lim ve b e yoksul n bu teş aşağıda iştir? Nite 2. Islâmiyet'in Arap Yarımadası'nın dışına çıkması Dört Halife Dönemi'ne rastlar. Bu dönemde, aşağıdaki hangi bölgenin alınması İslâmiyetin Kuzey Afrika'da da yayılacağının so- mut kanıtıdır? B) Suriye Mısır A) Iran D) Filistin E Kudüs C 4. İslâm "Sul ama AY BY

4. Komünist ülkeler arasında ekonomik işbirliği amacıyla ortaya çıkan Batı Bloğu ülkelerinin SSCB yayılmacılığına karşı kurduğu askeri örgüt E SSCB'nin komünist ülkelere uyguladığı ekono- mik yardım ABD'nin Ortadoğu politikasını belirleyen belge Yukarıdaki verilen bilgiler eşleştirildiğinde aşa- ğıdaki seçeneklerden hangisi boşta kalır? A) Comecon B) Varşavo Pakti D) Molotof Planı C) Einshower Doktrini EX NATO gamis 8. Tibet Sorunu hangi iki bozulmasında etkili olm A) Japonya - SSCB B) Afganistan - Pakista C) Hindistan - Çin D) Pakistan - Hindista E) Pakistan - Çin

26. İslam'ın bilime verdiği büyük önemin sonucunda ilk yıllardan itibaren İslam kültür ve medeniyeti gelişmeye başlamıştır. Müslümanlar çeşitli bilim alanlarında çalış- malar yapmış ve eserler meydana getirmişlerdir. İslam medeniyetinde gelişen bilim ve bilim anlayışı, sadece İslam dünyasını değil, bütün insanlığın aydınlatılmasın- da etkili olmuştur. Hatta birçok Türk İslam âlimi, Batılı devletler tarafından tanınmış, eserleri Avrupa'nın okul- larında yüzyıllarca okutulmuştur. Buna göre aşağıdaki Türk İslam âlimlerinden han- gisinin eserlerinin Batı dünyası tarafından tanındığı söylenemez? A) Farabi B) İbn-i Rüşd C) Gazali D) Biruni E) İbn-i Sina

Testi için ayrılan kıs 3. Türk diline ait önemli eserler olan Yazıcızâde Ali'nin "Tevarih-i Al-i Selçuk"u; Molla Arif Ali'nin "Danişmendnâme"si; Şeyhi'nin "Hüsrev ve Şirin"i; Mercimek Ahmet'in "Kâbusnâme"si II. Murat Devri'nde yazılmıştır. Bu bilgiler doğrultusunda II. Murat Devri ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Eğitim faaliyetlerinin ülke geneline yaygınlaştırıldığına B) Millî bir kültür hareketinin başlatıldığına C)Merkeziyetçi bir yönetimin kurulduğuna D) Türkçe konuşan topluluklar arasında siyasi birliğin sağlandığına EX Medreselerde eğitimin Türkçe verildiğine

11. İslam Devletleri'nde aşağıdaki gelişmelerden hangisinin, yö- netimdeki egemen gücün değişmesine bağlı olarak ortaya çıktığı savunulabilir? A) Sınır bölgelerinde askeri amaçlı şehirlerin kurulması B) Yönetimde hiyerarşinin esas alınması C) Başkent değişikliklerinin yaşanması Yeni yönetim birimlerinini oluşturulması E) Bilimsel ve kültürel faaliyetlerin artması

21- Tanzimat Fermanı'nın hazırlanmasında ve ilan edilmesinde büyük rol oynayan Osmanlı Padişahı aşağıdakilerden hangisidir? B) Mithat Paşa A) Alemdar Mustafa Paşa D) Ahmet Cevdet Paşa C) Abdulmecit E) II. Abdülhamit

3. Islam bilginleri eski Yunan ve Roma eserlerini Arapçaya tercü me ederek pozitif bilimlerde Avrupa'dan ileri bir seviyeye ulaş mışlardır. İspanya'nın Müslüman Araplar tarafından fethinden sonra Avrupalıların bu tercüme eserlere olan ilgisi de artmıştır. Buna göre, I. Doğu dünyasının Batı kültürünü etkilediği II. Avrupalıların Arapçaya ilgisinin arttığı, III. Doğu ile Batı arasında kültürel etkileşim yaşandığı andığı yargılarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız III D) I ve III E I, II ve III SIMIZAL O C) I ve II 14 1. Dünya Savaşı'ndan s ya başlamıştır. II. Düny daha da önemli hâle ge Bu durumun ortaya ç 1. muharip birliklerin g II. silah teknolojisinin III. cephe kavramının sebeplerinden hangil lir? A) Yalnız D) I've

18. İspanya'daki İslam kültürü Beni Ahmer Devleti zamanın- da büyük bir gelişme gösterdi. Başkent Girnata bilim, kültür ve sanat faaliyetlerinin önemli bir merkezi hâline geldi. aşağıdakilerden hangisinin ortaya çıkmasında önce- İspanya'da İslam kültürünün gelişmesinin Avrupa'da likle etkili olduğu savunulabilir? she A) Reform hareketlerinin -B) Coğrafi Keşiflerin C) Rönesans'ın D) Aydınlanma düşüncesinin E) Protestanlığın

Orta Çağ'da Müslümanların Sicilya ve Endülüs'te kurduğu medreseler aracılığıyla Avrupa'ya Islam dünyasındaki yeni gelişmeler aktarıldı. Birçok öğ- renci bu bölgedeki medreselerde eğitim gördü. Bu medreselerin mimari şekli, ders programları, öğ- retim metotları taklit edilerek Batı üniversitelerinin çekirdeği oluşturuldu. Bu bilgiler doğrultusunda aşağıdaki yargılar- dan hangisine ulaşılamaz? A) Müslümanların eğitime önem verdiğine Müslümanların Avrupa'da eğitim kurumları aç- o tığına C) İslam devletlerindeki eğitim modelinin Avru- pa'ya örnek teşkil ettiğine D) İslam dünyasındaki yüksek eğitim veren ku- rumların Batı üniversitelerini örnek aldığına E) Orta Çağ'da İslam dünyasının, eğitim düzeyin- de Avrupa'dan ileride olduğuna karekök

BECER JADIMI 4. Sakarya Savaşı'ndan sonra taarruz hazırlıkları başladı. Türk ordusuna taarruz eğitimi verildi. Ordunun eksikleri için tüm yurt olanakları seferber edildi. Doğu ve Güney cephelerindeki birlikler Batı Cephesi'ne kaydırıldı. Yaklaşık bir yıl sonra 26 Ağustos 1922 tarihinde Türk topçusunun ateşi ile Büyük Taarruz başladı. 30 Ağustos günü yapılan ve Başkomutan Mustafa Kemal Pa- şa'nın idare ettiği Başkomutanlık Meydan Savaşı'nda Yunan ordusunun esas kuvvetleri yok edildi. Mustafa Kemal Paşa, dağı- lan Yunan kuvvetlerinin tekrar toparlanmasını engellemek için 1 Eylül 1922 tarihinde "Ordular ilk hedefiniz Akdeniz'dir. İleri!" emrini verdi. Bu savaşın sonunda Batı Anadolu düşmandan tamamen temizlendi. Elde edilen zaferle beraber Batı Cephesi ka- pandı ve Millî Mücadele'nin askerî kısmı başarı ile sonra erdi. Verilen metinde aşağıdaki sorulardan hangisinin cevabı yoktur? KATürk ordusu neden savunma yapmıştır? Taarruz öncesinde yapılan hazırlıklar nelerdir? C Ordunun başında kim vardır? B D) Büyük Taarruz nasıl sonuçlanmıştır?

19) Almanya ve İtalya'nın Avrupa'da saldırgan politikaları, Almanya ile problemi olan Fransa'yı tedirgin etmiştir. Tehdidin büyüklüğünü gören Fransa, Suriye üzerindeki manda yönetimini kaldırarak Suriye'ye bağımsızlık vermiştir. Bu durum aşağıdaki sorunlardan hangisinin çözümünü kolaylaştırmıştır? A) Hatay sorunu B) Osmanlı borçları D) Musul sorunu C) Yabancı okullar E) Savaş tazminatı 20) Aşağıdakilerden hangisi Atatürk Dönemi'nde Türkiye'nin üye olduğu uluslararası örgütlerden biri değildir? A) Milletler Cemiyeti B) Balkan tant

LUPRAC Selahaddin Eyyubi'nin haçlılara silah bıraktırması (Temsili) Verilen görsele bakıldığında Selahaddin Eyyubi'nin Haçlı- lara karşı başarı kazandığı anlaşılmaktadır. Aşağıda verilen savaşların hangisi yukarda verilen gör- sele uygun başarılardan biridir? A) 1176 Miryokefalon Savaşı B) 1187 Hittin Savaşı 1230 Yassı Çemen Savaşı D) 1243 Kösedağ Savaşı E) 1364 Sirpsındığı Savaşı

Savaya B. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına "D", yanlış olanların baninayan. 1. Kur'an, Hz. Ebu Bekir Dönemi'nde çoğaltılmıştır. 2. Abbasilerde askerlik işleri divan-ı beytül-mal tarafından yürütülürdü 3. Müslümanların Avrupa'daki ilerleyişi, Puvatya Savaşı'nda Franklar tarafından durdurumuntu 4. İmanın esaslarının felsefe yoluyla kanıtlanmasıyla ilgili ilim dalına kelam denir. 5. El Hamra Sarayı, İslam mimarisinin Mısır'daki en önemli örneklerinden biridir. 6. Mu'tezile ekolüne göre insanın iyi ve kötü davranışlarından Allah değil kendisi sorumludur. 7. Tuleytula İslam medeniyetinin İran-Horasan havzasındaki önemli ilim merkezlerinden biridir. 8. Medreseden özel bir imtihanla mezun olan öğrencilere icazetname denilen diploma verilirdi. C. Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.

4. 1. Türkiye, Lozan Antlaşması'ndan sonra, kolektif barış ve güvenliğin hararetli savunucusu olarak anti-revizyo- nist bir politika takip etmiştir. Bu politikayı İkinci Dünya Savaşı yıllarında da sürdüren Türkiye, kendi çıkarları doğrultusunda her ülke ile eşit mesafede durarak den- ge politikasını kurmaya çalışmıştır. Türkiye'nin bu politik tavrı geliştirmesinde 1. “Yurtta Barış Dünyada Barış" ilkesine bağlı kalması, II. Askerî, ekonomik ve siyasi açıdan bu savaşta yer alacak olanaklardan yoksun olması, III. Sovyetlerin baskısından çekinmesi olgularından hangileri belirleyici olmuştur? A) Yalnız D) I ve II B) Yalnız II C) Yalniz III E) I, II ve III

25. 629 Hayber Seferi sonunda, Savaşabilecek durumdaki Müslüman olmayan erkek- lerden güvenliklerinin sağlanması karşılığında cizye ver- gisi alınmaya başlandı. Hayber toprakları, ürünlerinin belli bir kısmını İslam Devleti'ne vermeleri karşılığında, Yahudilere bırakıla- rak ürün vergisi (haraç) uygulaması başlatıldı. Bu durum aşağıdakilerden hangisi üzerinde etkili olmuş- tur? A) İslam Devleti'nde gayrimüslimlerin yaşama koşullari- nin belirlenmesi B) Hukuk kurallarının yazılı hale getirilmesi C) Halka yönetimde eşit haklar tanınması D) Ekonominin tamamen savaşlara dayandırılması E) Her alanda örfi hukukun uygulanması

SOSYAL BİLİN 5 - Bu kanunlar ile Sümer sitelerinde o güne kadar rahipler sınıfının elinde bulunan yönetme yetkisi, dinsel sıfatı ol- mayan yöneticilere verilmiştir. - Bu kanunlar özel mülkiyet hakkını ve aile kurumunu gü- vence altına alırken, kimsesizleri ve güçsüzleri korumuş. tur. Yukarıda bazı bilgileri verilen ilk Çağ kanunları aşağıda- kilerden hangisidir? A) Urkagina B) Hammurabi On Emir D) Justinianus E) On iki Levha man Bey Dönemi'nde yapılan seferlere aşağıdaki züm erden hangisi katılmıs glamaz?