İslamiyet'in Türk Devlet ve Toplum Yapısına Etkisi Soruları

rk İslam Devletleri Google Play A) Hutbe okutmak B) Para bastırmak C) Fetva vermek Tuğra çekmek Hilat giymek B T.C. KIMLIK NU 11. Aşağıda verilenlerden hangisi Türk-İslam devlete hükümdarlık göstergelerinden değildir? ADI SOYADI

Soru 14: Rumeli topraklarını sadece fetih yoluyla yurt edinemeyeceğinin farkında olan Osmanlilar, bölgede iskan politikasını esas almıştır. Iskana önculuk edenler; SRCUERA S gaziler, aşiret reisleri ve mensupları, akıncı beyleri, Bass WADAD dervişler ve timaru sipahiler olmuştur. Anadolu'nun dinî ve iktisadî hayatında önemli yer tutan Gaziyân+ Rûm, Ahiyân-i Rûm, Bâcıyân-i Rûm ve Abdalân-i Rûm gibi zümreler, Rumeli'nin fethinden sonra gönüllü olarak bölgenin Islamlaşması ve imarı için çalışmışlardır. PA VE Buna göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? TINANGRA A) Fethedilen bölgelerde İskan politikasının uygulandığı B) Ekonomik gelişmelerde Ahiyân-i Rûm'un etkili olduğu C) Kalıcılığın gerçekleşmesinde fethin yeterli olmadığı D) Bayındırlık faaliyetlerinde çeşitli grupların görev aldığı E) Rumelinin İslamlaşmasının gerçekleştiği www.w SUNDAR

2 Hicret sonrasında Hz. Muhammed peygamberlik görevinin yanı sıra yöneticilik, yargıçlık, komutanlık görevlerini de üstlenmiştir. Se Bu gelişmeden hareketle, nel. İslam Devleti'nin temelleri atılmıştır. Devlet başkanlığı rolü üstlenilmiştir. W. Kuvvetler birliği anlayışıyla davranılmıştır. çıkarımlarından hangilerine ulaşılabilir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II C) I ve II va monalis E) I, II ve III

la a- Timur Devleti'nin, "Bilgin Hükümdarlar Devleti" olarak anıl- masıyla, I. bilimle uğraşan hükümdarlar tarafından yönetilmesi, II. siyasi sorunların çözümlenmesi, III. Semerkant'ın bilim ve kültür merkezi haline gelmesi durumlarından hangileri arasında ilişki kurulabilir? A) Yalnız I DI ve III C) I ve II pm E) II ve IIIe lesy12 (0 Amunol Nige B) Yalnız III isemins (3

G 4. 10.03.2023 Turk ordusunda askerlerde bulunması gereken temel özel- likler disiplin, emre itaat, hızlı karar verme ve hedefi vurma idi. Türkler bu özellikleri henüz çocukluk çağlarındayken kazanmaya başlardı. Turk çocuklan küçük yaşlardan iti- baren koçların sırtına biner, tarla faresi, gelincik, tavşan vb. canlı hedefiere ok atmayı öğrenirdi. ilerleyen yıllarda. askeri eğitim amaçlı bu oyunlar at üzerinde devam ederdi. Buna göre Türklerle ilgili aşağıdaki yargılardan hangi- sine ulaşılabilir? Savaşlarda kullanılan bazı araçların ilk kez Türkler ta- rafından icat edildiğine B) Türklerin askerliği bir yaşam tarzı olarak benimsedikle- rine Çin'in Türklere karşı yaptığı savaşlarda çoğu zaman başarısız olduğuna Türklerin ordu teşkilatlanmasında Avrupa'yı etkiledikle- rine Kadınların da savaşlarda erkekler gibi etkili olduklarına Asya Hun Devleti'nin parçalanmasıyla Hunlar dönem Çin idaresinde kalmalarına rağmen ulusal k liklerini korumaya calismisla

9 8. 1. Karahanlılar II. Gazneliler III. Selçuklular Yukarıda verilen Türk devletlerinden hangile- rinde orduda ücretli askerlere yer verilmiştir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III

9. 1. TÜRK İSLAM TARİHİ llig II. Tanhu III. Bey Yukarıda verilenlerden hangileri İlk Türk - İslam Devletleri'nde hükümdar unvanı olarak kulla- nılmamıştır? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II E) I, II ve III C) I ve II

Hiç nez ağı ey tre ya em Bu HR SOSYAL BİLİMLER TESTI 1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15) ve Din Kültürü ve Ahlak E soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Eyyübiler, Mısır'da kurulmuş Orta Doğu, Hicaz, Yemen ve Kuzey Afrika'da hüküm sürmüş Müslüman Türk devletidir. Haçlılara karşı başarıyla mücadele eden Selahaddin Eyyubi, 3-4 Temmuz 1187 meydana gelen Hittin Savaşı'nda Haçlı- ları büyük bir yenilgiye uğratmış ve Kudüs'ü fethetmiştir. Buna göre Eyyübiler ile ilgili; 1. Halifelik makamına sahip oldukları, II. geniş bir coğrafyaya egemen olduğu, III. İslam dünyasının koruyuculuğunu üstlendiği yargılarından hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) I ve II D) I ve III C) I ve III E) II ve III 3. Osmanlida uygular yerleştirme politika Göçmen Türkmen olan ailelere uygu mış ve imar faali Buna göre, İska gisi söyleneme A) Rumeli ve B) Osmanlı C C) Bu politik katkı sağ HIN HR 2. Orta Asya Türk devletlerinde devlet "baba" olarak nitelendi- REN K Göçmer E) Balkan diruma 4. Fatm aklın

SYAL BİLİMLER TESTİ 10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), arak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile plam 25 soru vardır. er Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. - sin ştir. X nde imde "Meliklerden birinin kulağı neredeyse sağırdı. Tercüman kullanıyordu. Fakat tercümanların mazlumların sözlerini iye danışmanoğru aktarmama ihtimali olduğunu, verdiği emrin tam ou miştir. olarak yerine getirilemeyeceğini düşününce kendilerini tanıyabilmek için sadece mazlumların kırmızı elbise giymelerini emretti. Bu melik, bir file binerek geniş bir ovada dolaşmaya başladı. Gördüğü kırmızı elbiseli kişileri işaret ederek çevresinde toplanmalarını sağladı. Sonra kimsenin bulunmadığı bir yerde oturarak onları birer birer huzuruna kabul etti ve oldukça yüksek bir sesle konuşturup şikayetlerini dinledi ve onların haklarını verdi..." iz III ESEN YAYINLARI 142 3. EY1250E21-014 Nizamülmülk'ün kaleme aldığı Siyasetname adlı eserde anlatılan bu hikâyede üzerinde durulan konu ile Yusuf Has Hacib'in döneminin hükümdarına yönelik aşağıdaki nasihatlerinden hangisi arasında doğrudan bir ilişki vardır? A) Xyi veya kötü ne gelirse ona razı ol; kazaya (kaderine) boyun eğ, ağzını bozma! B) Takva sahipleri ne der dinle. Dünyada takva sahipleri muvaffak olurlar! C) Adilane iş gör, buna gayret et, hiçbir vakit zulm etme ve Tanrı'nın kapısına yüz sür! D) İyilere hürmet göster ve onları yükselt, kötülere yüz verme onları kapına yaklaştırma! O EGafil olma, uyanık dur; başkasının yüzünden sana bir suç isnat olunmasın! (atılmasın)

ayvani tkisine eğitimi anların tir. 1 öne-. 1 eri I 6. "Adalet! Her işte Hakk'ı bilmektir." • "Allah ile gönül arasında perde yoktur." Hacı Bektaşi Veli'ye ait verilen sözler doğrultusun- da tasavvufi düşüncenin; ● tevhid inancının yayılması, hak ve hakkaniyetin gözetilmesi, WI. gönül gözü ile bakanların Allah'a kolayca ulaşabilmesi amaçlarından hangilerine yönelik faaliyet gösterdiği savunulabilir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız Illusi in C) Yalnız III E) I, II ve III

TESTO TYT Abbasiler Dönemi'nde mevali politikası terk edilmiş, ülkede yaşayan Türklere de ülke yönetiminde idari, mali ve askerî alanda görevler verilmiştir. Halife Mutasim Zamanı'ndan itiba- ren etkisi iyice artan Türkler zaman içerisinde halifelik değişim- lerinde bile etkili olmaya başlamıştır. Yalnızca bu bilgilere bakılarak aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz? A) Abbasiler Arap milliyetçiliği politikasını uygulamamıştır. B) Abbasiler Dönemi'nde Türkler ile Müslümanlar arasında etkileşim yaşanmıştır. C) Abbasi halifesi zamanla otoritesini kaybetmiştir. D) Türkler ile Müslümanlar ilk defa halife Mutasim Zamanı'nda karşılaşmışlardır. E) Abbasilerin devlet kademelerinde Türkler etkili olmuştur. Hz. Muhammed Dönemi'nde Bedir Savaşı sonucund Mekkeli müşrikler yenilgiye uğratılmış ve Müslümanlar zaferlerini kazanmışlardır. Savaştan sonra ganimetlerd beşte biri devlete kalırken kalanı ise savaşa katılanlar a sında paylaştırılmıştır. Ayrıca esirler arasında okuma ya Cocuğa okuma yazma öğretti Imislard

7108 Igand 2011 etmesi mer 2. "Türklerin İslam dünyasının koruyuculuğunu üstlendikleri gibi dünyanın liderliğini de temsil etmişlerdir." yargısı aşağıdaki gelişmelerden hangisiyle desteklenemez? A) Danişmendlilerin Haçlı Seferlerine karşı mücadele B) Selçukluların Abbasi halifeliğini dış saldırılara karşı koruması Hazarların ve Türgişlerin Arap yayılmasına karşı direnmesi D) Osmanlıların Bizans Imparatorluğu'nun tarihi varlığına son vermesi E) Halifelik makamının Türk sultanlarınca temsil edilmesi D) I ve 4. Kanuni Sultan S Devleti'nde şehi rilen itibarlı bir zi mesi ve toplanm ayanlar zaman = minda bulunuyc itibaren Rumeli, 109 111 lik kurmaya bas Sened-i İttifak'l: kabul ettirdiler. Buna göre aşa A) Yerel otorit B) XVI. yüzy olduğuna C) XIX. yüzyı zayıfladığ (D) Nizam-ı C Tarın deste E) Ayanların

edeniyetinin Doğuşu 1. Ünlü İslam Filozofu Farabi'nin eğitim ile ilgili başlıca görüşleri şunlardır: . ● Eğitimin amacı bireyi mutluluğa ulaştırmaktır. Toplumun temel taşı olan çocuklar ve gençler bir eğitimci tarafından eğitilmelidir. Eğitimde ikna ve uygulama yöntemi uygulanmalıdır. Aile reisi ailenin eğitiminden sorumludur. Bu bilgiler ışığında Farabi'nin eğitim anlayışı ile ilgili, 1. Örgün eğitimi savunmuştur. II. Ailenin eğitime müdahalesini reddetmiştir. III. Toplumun gücünü eğitime bağlamıştır. yargılarından hangilerinin doğru olduğu söylenebilir? B) Yalnız II C) Yalnız III A) Yalnız I D) I ve III E) Il ve i!!

< 2/10 Zorluk (2 Pakodemy Uygarlığın Doğuşu ve İlk Uygarlıklar ACI IV Haritada işaretli alanlardan hangisi ilk medeniyetlerin ortaya çıktığı alanlar arasında gösterilemez? A) I B) II C) III D) IV E) V %39 OFE

5. Aşağıdakilerden hangisi Büyük Selçuklu- larda sosyal sınıflaşmayı engelleyen du- rumlardan biri değildir? A) İslam dininin kabul edilmesi B) İkta sisteminin uygulanması askes ve sivillese Toprakların hanedan üyelerine ait olması elinden t verilen ek gelir D) Din adamlarının ayrıcalıklı olmaması E) Ülk Türk beylikleri döneminin başlaması 71

26. Allopotnetsia feaseV (8 vediolyo liemuA (0 alyvu ninimatele semif (d • Karahanlılar amlige niniegsenbem intmeo all G • Karamanoğulları • Memlükler Yukarıda verilen Türk-İslam Devletlerinin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A) Orta Asya'da kurulmaları B) İstanbul'u kuşatmaları C) Türkçeyi geliştirmeleri D) Bizans ile savaşmaları h plent E) Çağdaş olmaları vax x0000 man mix