Soru:

Terakkipe ğünde lib 1. Halifel II . ekona leşme II. dini i 10. Mussolini 1923'te İtalya Senatosundaki söylevinde "İtalya bir tek

Terakkipe ğünde lib 1. Halifel II . ekona leşme II. dini i 10. Mussolini 1923'te İtalya Senatosundaki söylevinde "İtalya bir tek denize kapanıp kalamaz. Bu deniz Ad- riyatik olsa bile. Adriyatik'ten başka Akdeniz vardır demiştir. Bu durumun aşağıdakilerden hangisinde etkili ol- duğu söylenemez? At İtalya'nın yayılmacı politika izlemesinde B) Doğu Akdeniz ülkelerinde büyük bir huzursuzluk yaşanmasında c) Roma İmparatorluğu'nu yeniden kurma idealinin İtalyan dış siyaseti hâline gelmesinde İtalya'nın dış politikada SSCB ile yakınlaşmaya başlamasında durumla A) Yaln E) Balkan Antantının kurulmasında Bring tan, a Zala

Terakkipe ğünde lib 1. Halifel II . ekona leşme II. dini i 10. Mussolini 1923'te İtalya Senatosundaki söylevinde "İtalya bir tek denize kapanıp kalamaz. Bu deniz Ad- riyatik olsa bile. Adriyatik'ten başka Akdeniz vardır demiştir. Bu durumun aşağıdakilerden hangisinde etkili ol- duğu söylenemez? At İtalya'nın yayılmacı politika izlemesinde B) Doğu Akdeniz ülkelerinde büyük bir huzursuzluk yaşanmasında c) Roma İmparatorluğu'nu yeniden kurma idealinin İtalyan dış siyaseti hâline gelmesinde İtalya'nın dış politikada SSCB ile yakınlaşmaya başlamasında durumla A) Yaln E) Balkan Antantının kurulmasında Bring tan, a Zala

< ÖncekiSonraki >

Abbasiler Dönemi ve Türklerin Oynadıkları Roller ile İlgili Diğer Sorular

Hepsini göster
5. "Tek parti iktidarı döneminde Türkiye'de Köy Enstitüle- ri'ni kurma fikri ortaya atılmıştır. Köy Enstitüleri'nin teme- lindeki fikir; kızlı erkekli köy çocuklarını devlet hesabına okutmak, enstitüden mezun olduktan sonra onları, köylü- lere ve köy çocuk

Tarih

Abbasiler Dönemi ve Türklerin Oynadıkları Roller Soru Çözümü

5. "Tek parti iktidarı döneminde Türkiye'de Köy Enstitüle- ri'ni kurma fikri ortaya atılmıştır. Köy Enstitüleri'nin teme- lindeki fikir; kızlı erkekli köy çocuklarını devlet hesabına okutmak, enstitüden mezun olduktan sonra onları, köylü- lere ve köy çocuklarına daha iyi tarım metotları ve sağlık bilgisi öğretmek üzere köylere göndermekti. Köyün top- lumsal hayatına karışıp, köylülerle kaynaşabilmeleri için enstitü mezunu öğretmenlere gittikleri köyde toprak ve ev veriliyordu. Kısa bir süre sonra Türkiye'de şehir mer- kezlerinden uzak ancak tren yollarına yakın, toprakları ta- rim yapmaya elverişli 21 bölgede enstitüler kurulmuştur. 10 yıl gibi kısa bir süre içinde bu enstitülerin mezun ve öğrencilerinin sayısı 25 bine ulaşmıştı." Köy Enstitüleri ile ilgili bir konferansta yukarıdaki bil- gileri aktaran bir tarihçinin bu konuşmasında Türki- ye'nin hangi döneminden bahsettiği söylenebilir? 5 A) 1919-1930 arası B) 1923-1938 arası C) 1930-1948 arası D) 1940-1956 arası E) 1955-1965 arası

2 isch 1920 2 2 17. 1. TBMM'de hükümet üyeleri meclis içinden tek tek seçilmiş ve meclise karşı tek tek sorumlu hale getirilmiştir. Bu durum, hükümetin kurulumunu ve uyum içinde çalışmasını da engelle- miştir. 1. TBMM Dönemi'nde yaşanan bu hükûmet bunalımı

Tarih

Abbasiler Dönemi ve Türklerin Oynadıkları Roller Soru Çözümü

2 isch 1920 2 2 17. 1. TBMM'de hükümet üyeleri meclis içinden tek tek seçilmiş ve meclise karşı tek tek sorumlu hale getirilmiştir. Bu durum, hükümetin kurulumunu ve uyum içinde çalışmasını da engelle- miştir. 1. TBMM Dönemi'nde yaşanan bu hükûmet bunalımı aşağıdaki geliş- melerden hangisiyle beraber çözül- müştür? A) Meclis hükûmeti sisteminin uygu- lanması B) Cumhuriyetin ilan edilmesi C) İstanbul Hükûmetine resmen son verilmesi D) Halifeliğin kaldırılması E) Meclis başkanına, hükûmet baş- kanlığıyapma yetkisinin verilmesi

12 13. DENEME 5. Abbasiler döneminde İslam kültür ve medeniyeti gelişmiş ve İslam Rönesans'ı gerçekleşmiştir. Bu yargıya; 3 1. Divan-ı mezalimin kurulması II. Tercüme bürolarının açılması III. Matematik, astronomi, güzel sanatlar gibi alanlarda çalışma yap

Tarih

Abbasiler Dönemi ve Türklerin Oynadıkları Roller Soru Çözümü

12 13. DENEME 5. Abbasiler döneminde İslam kültür ve medeniyeti gelişmiş ve İslam Rönesans'ı gerçekleşmiştir. Bu yargıya; 3 1. Divan-ı mezalimin kurulması II. Tercüme bürolarının açılması III. Matematik, astronomi, güzel sanatlar gibi alanlarda çalışma yapılması gibi durumlardan hangileri kanıt olarak gös- terilebilir? A) Yalnız B) Yalnız C) Ivett biopolt D) II ve III E) II ve III Injek din 7.