Noktalama İşaretleri Soruları

6. Aşağıdaki altı çizili bölümlerin hangisinde kısa çizgi (yanlış kullanılmıştır? A) Kazıda çıkarılan tarihi eser -kedi heykeli- Ankara'ya gönderildi. B) Sınava, Rüzgâr Sokağı No.: 13-7 adresin- deki ilkokulda gireceğim. C) 1874-1923 yılları arasında İstanbul'da çı- kan yangınları araştıracakmış.. D) Bursa'nın güzel havasını geride bırakıp Uludağ'a çıkarken hava -2 dereceydi.

plus 15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde herhangi bir noktalama yanlışı yapılmamıştır? A) Eylül Hanım içeri girdi; etrafa şöyle bir baktı, beni görünce telaşlı bir şekilde yanına çağırıp toplantı- da alınan kararları hızlı bir şekilde anlattı. B) Üniversite sınavına hazırlanan Can özellikle iki derste çok zorlanıyordu: Fizik ve Kimya... C) Tanzimat Dönemi'ni incelediğimizde Namık Ke- mal, Ziya Paşa ve Şinasi'nin oldukça önemli ol- duğunu görüyoruz; hepsi pek çok yeniliğe imza atmış. D) Bahar gelip de nehir çağıl çağıl kabarmaya baş- lamaz mı içimi gen kalmış bir saat huzursuzluğu kaplardı? Savrulan çalışmaktan

latımı d etirmek i lan söz imleri eşitli a enir. a gör kilem sahçe alnı ala Soru sıfatı, önüne geldikleri ismi soru yoluyla etkileyen sıfatlardır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisin- de soru anlamı sıfatla sağlanmıştır? A) Kitabın kaça aldın? B) Onlardan hangisini aldın? C) Arkadaşına ne aldın? D) Bunu kaç liraya aldın? Aşağ sifat A

F MATSEV yayıncılık- 9. Aşağıdakilerin hangisinde bir noktalama yan- lışı vardır? A) Çekip gideceğiz oraya, pılımızı pırtımızı toplayıp çekileceğiz, yenik ama mağrur aşklardan kaça- cağız. B) Oysa Ankara-İstanbul arası kaç saatti ki bunca zamandır görüşemiyorduk o güzel dostla? C) Bu sabah, kadınların koşu yaptığı yoldan uzaklaşıp sincapların tırmandığı ağaçların altına oturdum. D) - Divan şiirinde hangi nazım şekilleri vardı? Öğrenci saymaya başladı: - Gazel, kaside, mesnevi... Elif cile

i- Ş- 3 Model Eğitim Yayınlar AYUykusu geldiğinden nedensava B) Elektrikler kesildiği için neden-sanda CHyice dinlenmek için amac-Sonue D) Çok yorulduğu için neden-son-s 16. Öğretmenimiz bize dönüp(1) Çocuklar(2) yarın kimler geziye gelecek(3) di- ye sordu(4) Numaralandırılmış yerlere sırasıyla hangi nok- talama işaretleri getirilmelidir? AY (:) (,) (?) (.) BY (,) (,) (,) (.) 9) (!) (?) (.) DY :) () () (.) - Türkçe Modelim

1. ● ● Olmaya devam etmek Herhangi bir durum içinde bulunmak Uzatmak, ileri doğru itmek Zaman almak "Sürmek" sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu anlamlarından herhangi biriyle kullanılmamıştır? A) Şimdi hastasın ama inan bana çok sürmez, iyileşirsin. B) Kahve yapan kadın, ateşi yakıyor; odun köze dönünce de cezveyi sürüyor. C) Dört duvar arasında bir memur hayatı sürüyor, kit ka- naat geçinmeye çalışıyordu. D) Baygınlığım ne kadar sürdü bilmiyorum, gözümü açtı- ğımda hastanedeydim.

4. Mevlâna, talebeleriyle yürürken yol kenarında birkaç köpeğin sarmaş dolaş uyuduğunu görür. Yanında- ki talebelerden birisi "Güzel bir kardeşlik örneği." der. "Keşke insanlar da bundan ibret alsa." Mevlâna, tebes- süm ederek karşılık verir: "Aralarına bir kemik at da gör bakalım kardeşliklerini." Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? X A Hayvanların arasında gerçek bir dostluk olması mümkün değildir. B) İnsan, elindekileri paylaşmayı bilmiyorsa iyi bir arkadaş olamaz. Fisin içine kişisel çıkarlar girince dostluk ortadan kalkar. D) Dostlukların çoğu dışarıdan görüldüğü kadar samimi değildir UNITE a

2. hafta atkı örülmüştür. D) 4. hafta bere örülmüştür. Parik kırmızı CARI San Atei 3. Beyor 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama işaretlerinin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık ya- pılmıştır? 5. A) Her kim yetişkinler için yazıyorsa, kendi zama- nı için yazıyor, her kim çocuklar için yazıyo sonsuzluk için yazıyor demektir. B) Ulusal çocuk edebiyatı oluşumunda diğer ül- kelerde de görülen, kültürümüzün ayrılmaz bir parçası olan masal ve hikâyelere gereken önem verilmektedir. x C) Çocuk, benim gözümde soyut bir resim gibidir. D) Çocukluk, insan hayatının keşfedilmeyi bekle- yen özel bir bölümüdür. GERÇEK SINAV DENEYİMİYLE BAŞARININ TADINA VAR 3

19. ATT III. I. Deneme Sınavi-01 Ganymedeye gelince onu diğer uydulardan ayıran manyetik alan kendini belli etti. Peki, kim keşfetmiş? Galilei, Jüpiter'in diğer üç uydusuyla birlikte keşfetmiş. IL IV. Bu uydu ne zaman keşfedildi. biliyor musunuz? Numaralanmış görsellerin hangisinde noktalama yanlışı yapılmıştır? B) II C) III Ne zaman? 1610 yılında keşfedilmiş. Ganymede 5262 km'lik çapıyla Merkür'den bile büyüktür. D) IV

13. Aşağıda virgülün kullanıldığı bazı yerler verilmiş- tir. ▪ Kendisinden sonraki cümleye bağlı olarak ret, kabul ve teşvik bildiren sözcüklerden sonra kullanılır. ■ Seslenme ve hitap için kullanılan sözcükler- den sonra konur. ■ Tırnak içinde olmayan alıntı cümlelerinden sonra kullanılır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgül (,) verilen işlevlerinin dışında kullanıl- mıştır? A) Dinle beni yavrum, diye sözlerine başlardı. B) Peki, o çocuğu ne yaptınız? C) Gençler, yazma konusunda sabırlı olmalıdır. D) Arkadaşlar, lütfen bu söylediklerimi kulakları- nıza küpe yapınız.

AONEK Kazanım Odaklı Çek Kopar Noktalama işa 1. Aşağıdakilerden hangisinde parantezle belirti- len yere iki nokta (:) konmalıdır? A) Hazırlıklar biraz önce tamamlandı () onun gel- mesini bekliyoruz. B) Kardeşinin yardıma ihtiyacı vardı ( ) tüm günü ona yardım etmekle geçirdi. C) Dün onun ne yaptığını söyleyeyim () Sabahtan akşama kadar kütüphanede ders çalıştı. D) Bütün yatırımını işine yaptı ( ) şimdi bunun meyvesini topluyor. 2 20 2. Aşağıdakilerin hangisinde ayraçla belin yere noktalı virgül (;) getirilemez?

6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kisa çizgi (-) yanlış kullanılmıştır? A) Aydin-Izmir yolunu keyifle geçlik B)Ben en çok şiir-roman-hikaye okumayı seviyorum. C)Bu kelimeler köklerine ve eklerine şöyle ayrılır: ses-siz, orman-lik. Kelimeyi hecelerine şöyle ayırmalıyız a-raş-tır-ma.

7. Aşağıdaki cümlelerden hangisinin sonuna üç nokta (...) konmalıdır? A) Akşam kurulan panayırda neler satılıyordu? BPatika yolun sonunda yaprakları yeşil, yalnız bir ağaç (...) C) Elindeki kurşun kalemle boş kâğıda bir resim karaladı D) Sandığın sırrını çözmek için derin bir araştırma yaptık, J nel Müdürlüğü

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna farklı bir noktalama işareti getirilmelidir? 1 A) Sabahtan beri o kadar çok yoruldum ki B) Ne insanlar tanıdım, hayata anlam ve değer katan Gelecekte nasıl biri olmak istiyorsak bugün de öyle olalım D) Zaman hızla akıp giderken biz geçmişle uğra- şıyoruz

11. Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takım- lanı birbirinden ayırmak için noktalı virgül konur. Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için noktalı virgül kullanılır. • İkiden fazla eş değer ögeler arasında virgül bu- lunan cümlelerde özneden sonra noktalı virgül konabilir. • Bu açıklamalara göre aşağıdakilerin hangi- sinde noktalı virgülün kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? A) Levent; Mustafa, Gülçin, İsmail ve Akif'ten da- ha zayıfmış. BTO Orhan Veli, Melih Cevdet, Oktay Rifat şiir; Sabahattin Ali, Sait Faik, Refik Halit hikâye ala- nında çığır açmışlardır. C) Kör ölür, badem gözlü olur; kel ölür, sırma saçlı olur. D) Hazırlıkları yapıp yola çıktık, benzinliğe uğrayıp benzin aldık; daha sonra hiç durmadan on saat seyahat ettik.

6. D) Her zaman onun yanında olmaya çalıştım ama bunları hat . Kitap, dergi vb.nin künyelerini yazarken yazar, eser, basımevi vb. maddelerden sonra virgül; en sona da nokta konur. • Tek tırnak işareti; tırnak içinde verilen cümlede yeniden tırnağa alınması gereken bir sözü, ibareyi belirt- mek için kullanılır. Sevinç, kıvanç, acı, korku, şaşma gibi duyguları anlatan cümlenin sonuna ünlem işareti konur. • Arasında, ve, ile, ila, ...-den ...-e anlamlarını vermek için kelimeler veya sayılar arasında kısa çizgi kul- lanılır. Bu kurallara göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama yanlışı yapılmıştır? A) 2010-2020 yazarın kendisini toplumdan soyutlayarak yeni bir duyuş kazandığını söylediği yıllardır. B) Edebiyat öğretmeni "Şiir dinletisinde 'Elifin Kağnısı'nı kim okumak ister?" dedi. C) Eyvah, yine sütü ocakta unuttum! D) Buket Uzuner: Balık İzlerinin Sesi, Everest, İstanbul, 2018. FENOMEN