Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Fiilimsiler (Eylemsi) Soruları

reci
3.
Benden anlamadın, şiirden anla,
1
Senin gülüşünle yaşadığımı
2
Akşamı ettiğim senden kalanla
3
Sabaha seninle başladığımı
4
Benden anlamadın şiirden anla.
Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden
hangisi fiilimsi değildir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
reci 3. Benden anlamadın, şiirden anla, 1 Senin gülüşünle yaşadığımı 2 Akşamı ettiğim senden kalanla 3 Sabaha seninle başladığımı 4 Benden anlamadın şiirden anla. Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
7
zaff
fiil
isim
Gelinli
fiil
zarf
Sifat
tamlaması
Kuşların hareket alanı, doğaları gereği gökyüzüdür. Masmavi gökyüzünde süzülen kuşlar, renkleriyle bize
eşsiz bir gösteri sunar.
11. Bazı kuşlar göçmendir. Her yıl 50 milyar kuşun göç ettiği tahmin ediliyor. Bunların yaklaşık 5 milyarı Avrupa
ile Afrika kıtaları arasında göç ediyor.
III. Kuşların uçuşu insanlara esin kaynağı olmuş ve uçaklar bunun sonucunda icat edilmiştir.
M. Türk bilgini Hezarfen Ahmet Çelebi, bir kanat sistemi tasarlar ve 17. yüzyılda İstanbul Boğazı'nı uçarak
geçer.
Numaralanmış metinlerin hangilerinde aynı tür fiilimsi kullanılmıştır?
A) I ve II.
B) I ve IV.
C) II ve III.
D) IIl ve IV.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
7 zaff fiil isim Gelinli fiil zarf Sifat tamlaması Kuşların hareket alanı, doğaları gereği gökyüzüdür. Masmavi gökyüzünde süzülen kuşlar, renkleriyle bize eşsiz bir gösteri sunar. 11. Bazı kuşlar göçmendir. Her yıl 50 milyar kuşun göç ettiği tahmin ediliyor. Bunların yaklaşık 5 milyarı Avrupa ile Afrika kıtaları arasında göç ediyor. III. Kuşların uçuşu insanlara esin kaynağı olmuş ve uçaklar bunun sonucunda icat edilmiştir. M. Türk bilgini Hezarfen Ahmet Çelebi, bir kanat sistemi tasarlar ve 17. yüzyılda İstanbul Boğazı'nı uçarak geçer. Numaralanmış metinlerin hangilerinde aynı tür fiilimsi kullanılmıştır? A) I ve II. B) I ve IV. C) II ve III. D) IIl ve IV.
4. Aşağıdaki cümlelerde geçen adlaşmış sifat-fiilleri bularak altını çiziniz veya altındaki boşluğa yazınız.
1. Her geçene elindeki adresi sordu.
2. Geçmişi yad etmek için bir araya geldik.
3. LGS'ye girecekler için okulun temiz olması gerektiği hatırlatıldı.
...
4. Sevdiklerini ve ailesini hayatının başköşesine koyanlar, hep mutlu olur.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
4. Aşağıdaki cümlelerde geçen adlaşmış sifat-fiilleri bularak altını çiziniz veya altındaki boşluğa yazınız. 1. Her geçene elindeki adresi sordu. 2. Geçmişi yad etmek için bir araya geldik. 3. LGS'ye girecekler için okulun temiz olması gerektiği hatırlatıldı. ... 4. Sevdiklerini ve ailesini hayatının başköşesine koyanlar, hep mutlu olur.
3.
Sifat - fiiller, niteledikleri isim düştüğünde onun yerine geçerek bir isim gibi kullanılırlar, yani adlaşırlar. Sıfat - fiiller
adlaşmış olsa bile fiilimsi sayılırlar. Örneğin "Kaybettiği dosyaları çalışma masasının çekmecesinde bulduk." cümle-
sinde "kaybettiği" sıfat - fiili "dosyaları" ismini nitelemektedir. "Kaybettiklerini çalışma masasının çekmecesinde bul-
duk." cümlesinde ise "kaybettiklerini” sözcüğü tek başına kullanılmış, nitelediği ismin görevini de üstüne almıştır. Bu
sözcük, adlaşmış sifat - fiil olarak kabul edilir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde adlaşmış sifat - fiile yer verilmiştir?
A) İstanbul Şükrü Saraçoğlu Stadı'nda kazananı, bütün tribün alkışladı.
B) Olayda yaralanan hastayı sakin bir şekilde hastaneye kadar götürdük.
C) Ablası, aklındakileri bir bir polis nezaretindeki görevliye anlatmış.
D) Şirketlerden gelen paraları, çocuğun bireysel hesabına yatırdım.
-8. Sınıf
19
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
3. Sifat - fiiller, niteledikleri isim düştüğünde onun yerine geçerek bir isim gibi kullanılırlar, yani adlaşırlar. Sıfat - fiiller adlaşmış olsa bile fiilimsi sayılırlar. Örneğin "Kaybettiği dosyaları çalışma masasının çekmecesinde bulduk." cümle- sinde "kaybettiği" sıfat - fiili "dosyaları" ismini nitelemektedir. "Kaybettiklerini çalışma masasının çekmecesinde bul- duk." cümlesinde ise "kaybettiklerini” sözcüğü tek başına kullanılmış, nitelediği ismin görevini de üstüne almıştır. Bu sözcük, adlaşmış sifat - fiil olarak kabul edilir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde adlaşmış sifat - fiile yer verilmiştir? A) İstanbul Şükrü Saraçoğlu Stadı'nda kazananı, bütün tribün alkışladı. B) Olayda yaralanan hastayı sakin bir şekilde hastaneye kadar götürdük. C) Ablası, aklındakileri bir bir polis nezaretindeki görevliye anlatmış. D) Şirketlerden gelen paraları, çocuğun bireysel hesabına yatırdım. -8. Sınıf 19
5.
Zarf-fiiller kimi zaman cümleye zaman anlamı ka-
tar.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf-fiil cüm-
leye gaman anlamı katmıştır?
A) Yolcular, sağanak yağış altında bata çıka iler-
liyorlardı.
B) Hastanın sağlığının günden güne iyiye gittiği-
ni söylemiş.
C) Pazarda domateslerin pahalı olduğunu görün-
ce markete gitmiş
D) Çocuk sarsılarak ağlıyor, onu sakinleştirmeye
çalışalım.
SINIF-Türkçe
C) Eskimişeşyaları çatı katına çınar up
D) Beklenmedik bir anda karşımıza çıktı.
f
TESTI
5-11
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
5. Zarf-fiiller kimi zaman cümleye zaman anlamı ka- tar. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf-fiil cüm- leye gaman anlamı katmıştır? A) Yolcular, sağanak yağış altında bata çıka iler- liyorlardı. B) Hastanın sağlığının günden güne iyiye gittiği- ni söylemiş. C) Pazarda domateslerin pahalı olduğunu görün- ce markete gitmiş D) Çocuk sarsılarak ağlıyor, onu sakinleştirmeye çalışalım. SINIF-Türkçe C) Eskimişeşyaları çatı katına çınar up D) Beklenmedik bir anda karşımıza çıktı. f TESTI 5-11
11. Son şanlı macerasını tarihe anlatın
Zincir içinde bağlı duran kahraman atın
Gittikçe yükselen başı Allah'a kalkıyor
Asnın baş eğdi sandığı at, şaha kalkıyor
Yukarıdaki dizelerde kaç tane fillimsi. (eylem-
si) vardır?
A) 2
B.SINIF-Türkçe
nce notlarina goz
B) 3
C) 4
D) 5
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
11. Son şanlı macerasını tarihe anlatın Zincir içinde bağlı duran kahraman atın Gittikçe yükselen başı Allah'a kalkıyor Asnın baş eğdi sandığı at, şaha kalkıyor Yukarıdaki dizelerde kaç tane fillimsi. (eylem- si) vardır? A) 2 B.SINIF-Türkçe nce notlarina goz B) 3 C) 4 D) 5
Fiil kök ve gövdelerine gelen "-ma,-ış,-mak," ekle-
riyle fiillerin isme dönüşmesine "isim-fiil" denir.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde
isim-fiil kullanılmamıştır?
A) Akrabamızın düğününe katılmak için memlekete
gideceğiz. X
B) Teknoloji, son yıllarda büyük bir sıçrama yaptı.
C) Babam, küçükken hiç okul yüzü görmemiş.
2
D) Türkçe öğretmeninin şiir okuyuşunu çok beğen-
dik.
4
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
Fiil kök ve gövdelerine gelen "-ma,-ış,-mak," ekle- riyle fiillerin isme dönüşmesine "isim-fiil" denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil kullanılmamıştır? A) Akrabamızın düğününe katılmak için memlekete gideceğiz. X B) Teknoloji, son yıllarda büyük bir sıçrama yaptı. C) Babam, küçükken hiç okul yüzü görmemiş. 2 D) Türkçe öğretmeninin şiir okuyuşunu çok beğen- dik. 4
Gelecek
Bitmez
Tanıdık
FILIMSILER 2
Çürümüş
pavicsim,
SOVSAL
TURKCE
BİLAL KIS
3. Aşağıdaki sözcükleri hem sifat-fiil hem
de çekimli fiil olacak şekilde birer cümle
içinde kullanınız. (5x2=10 puan)
Koşar:
Tis
facebook
gruty
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
Gelecek Bitmez Tanıdık FILIMSILER 2 Çürümüş pavicsim, SOVSAL TURKCE BİLAL KIS 3. Aşağıdaki sözcükleri hem sifat-fiil hem de çekimli fiil olacak şekilde birer cümle içinde kullanınız. (5x2=10 puan) Koşar: Tis facebook gruty
KAZANIM YOKLAMA SINAVI
EŞEKLI KÜTÜPHANECİ
Kütüphane görevlisi olan Mustafa Güzelgöz,
kütüphaneye kimse gelmeyince kitapları halka
götürmeye karar verir. Bir eşeğe yüklediği
kitapları köylere götürür, köylülerin kitapla
buluşmasını sağlar. Şehirdekiler için kullanılan
ödünç kitap sistemini köylülere de uygular. On
beş günde bir köylere giderek okunan kitapları
değiştirir. Kütüphaneye birkaç makine alarak
kadınların kütüphaneyi daha çok kullanmasını
sağlar.
1. Yukarıdaki pafagraftaki fiilimsileri uygun
kutucuklara yerleştiriniz. (10x2=20 puan)
Zarf-fill
WAS SAL
Isim-fill
dold
Sifat-flil
cümlelerdeki "-mel-ma"
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
KAZANIM YOKLAMA SINAVI EŞEKLI KÜTÜPHANECİ Kütüphane görevlisi olan Mustafa Güzelgöz, kütüphaneye kimse gelmeyince kitapları halka götürmeye karar verir. Bir eşeğe yüklediği kitapları köylere götürür, köylülerin kitapla buluşmasını sağlar. Şehirdekiler için kullanılan ödünç kitap sistemini köylülere de uygular. On beş günde bir köylere giderek okunan kitapları değiştirir. Kütüphaneye birkaç makine alarak kadınların kütüphaneyi daha çok kullanmasını sağlar. 1. Yukarıdaki pafagraftaki fiilimsileri uygun kutucuklara yerleştiriniz. (10x2=20 puan) Zarf-fill WAS SAL Isim-fill dold Sifat-flil cümlelerdeki "-mel-ma"
9. Aşağıdakilerin hangisinde zarf-fiil, cümleye di-
ğerlerinden farklı bir anlam katmıştır?
A) Kızgın annesinin yanından koşarak uzaklaşmıştı.
B) İhtiyar balıkçı, gün ağanınca kayığıyla denize
açıldı.
C) Yanına köpeği Karabaş'ı alarak arkadaşına gitti.
D) Hasta adam yokuşu dinlene dinlene çıkıyordu.
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
9. Aşağıdakilerin hangisinde zarf-fiil, cümleye di- ğerlerinden farklı bir anlam katmıştır? A) Kızgın annesinin yanından koşarak uzaklaşmıştı. B) İhtiyar balıkçı, gün ağanınca kayığıyla denize açıldı. C) Yanına köpeği Karabaş'ı alarak arkadaşına gitti. D) Hasta adam yokuşu dinlene dinlene çıkıyordu.
3. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan "-ma, -me" ekinin görevini yandaki kutucuğa işaretleyiniz.
Olumsuzluk İsim-fiil
Cümleler
3.
1 Bilmediğim konuda yorum yapmaktan kaçınırım.
2. Yarışmanın final bölümünde jüri seyirciyi uyardı.
Kiraya zam gelince başka yere taşımayı düşündük.
Kardeşim hastalanınca annem onu okula göndermedi.
Havaların ısınmasıyla tabiat uykusundan uyandı.
4.
5.
6.3
7.
Dün dondurmayı fazla kaçırınca gece boğazım ağrıdı.
Herkesin tabağını kaldırmasını beklemek hata mı?
Nedense bunu duyduğuma hiç şaşırmadım.
8.
9.
Son günlerde içtiğim çay mideme dokunmaya başladı.
10. Raporunuzu danışmaya uğrayıp alabilirsiniz.
11. Haberim olmayınca akşamki maçı maalesef kaçırdım.
12 Artık evde televizyon izlemeye vaktim olacak.
13. Babam karnem iyi gelince bana uçurtma aldı.
14. Gelmeyeceğini öğrencince herkesin morali bozuldu.
15. Son günlerde biraz fazla kızartma tükettik sanırım.
4. Aşağıdaki cümlelerdeki kalıcı isimleri bulup yandaki boşluğa yazınız.
Yakup Kadri Türk edebiyatının önemli yazarlarından biridir.
Bu yaz mevsiminde ülkemizde en fazla yağış alan il Rize oldu.
Edebiyatında ilk deneme türü gazete ile ortaya çıkmıştır.
Annem gelirken kasaptan bir kilo kadar kıyma.almamı istedi.
Akşam menüsünde dolma, taze fasulye ve salata vardı.
Jüri üyeleri bitiş noktasını ilk geçen konusunda kararsız kaldı.
Alınan kararla, artık apartman girişine bisiklet koyulmayacak.
Köyden aldığımız kaymak çok nefis kokuyordu.
Kalıcı isim
www
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
3. Aşağıdaki cümlelerde kullanılan "-ma, -me" ekinin görevini yandaki kutucuğa işaretleyiniz. Olumsuzluk İsim-fiil Cümleler 3. 1 Bilmediğim konuda yorum yapmaktan kaçınırım. 2. Yarışmanın final bölümünde jüri seyirciyi uyardı. Kiraya zam gelince başka yere taşımayı düşündük. Kardeşim hastalanınca annem onu okula göndermedi. Havaların ısınmasıyla tabiat uykusundan uyandı. 4. 5. 6.3 7. Dün dondurmayı fazla kaçırınca gece boğazım ağrıdı. Herkesin tabağını kaldırmasını beklemek hata mı? Nedense bunu duyduğuma hiç şaşırmadım. 8. 9. Son günlerde içtiğim çay mideme dokunmaya başladı. 10. Raporunuzu danışmaya uğrayıp alabilirsiniz. 11. Haberim olmayınca akşamki maçı maalesef kaçırdım. 12 Artık evde televizyon izlemeye vaktim olacak. 13. Babam karnem iyi gelince bana uçurtma aldı. 14. Gelmeyeceğini öğrencince herkesin morali bozuldu. 15. Son günlerde biraz fazla kızartma tükettik sanırım. 4. Aşağıdaki cümlelerdeki kalıcı isimleri bulup yandaki boşluğa yazınız. Yakup Kadri Türk edebiyatının önemli yazarlarından biridir. Bu yaz mevsiminde ülkemizde en fazla yağış alan il Rize oldu. Edebiyatında ilk deneme türü gazete ile ortaya çıkmıştır. Annem gelirken kasaptan bir kilo kadar kıyma.almamı istedi. Akşam menüsünde dolma, taze fasulye ve salata vardı. Jüri üyeleri bitiş noktasını ilk geçen konusunda kararsız kaldı. Alınan kararla, artık apartman girişine bisiklet koyulmayacak. Köyden aldığımız kaymak çok nefis kokuyordu. Kalıcı isim www
7.
Unutmak kolay mı sevgiyi birden
Arındı şu ruhum kirden kibirden
Bu dizelerdeki fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakiler-
den hangisinde vardır?
A) Bu ne ince bir çizgi, bu ne verilmez karar
Bu ne büyük bir azap, belki cehennem kadar
(B) Güneşi söndürelim ay bize ışık versin
Aşk dolu bakışların bize yolu göstersin
C) Belli ki bulamamış aradığı gerçeği
Arkasında geçmiş var, önünde geleceği
D) Çerçeveyi öyle bir sıkmış ki parmakları
Ta içine saplanmış cam gibi tırnakları
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
7. Unutmak kolay mı sevgiyi birden Arındı şu ruhum kirden kibirden Bu dizelerdeki fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakiler- den hangisinde vardır? A) Bu ne ince bir çizgi, bu ne verilmez karar Bu ne büyük bir azap, belki cehennem kadar (B) Güneşi söndürelim ay bize ışık versin Aşk dolu bakışların bize yolu göstersin C) Belli ki bulamamış aradığı gerçeği Arkasında geçmiş var, önünde geleceği D) Çerçeveyi öyle bir sıkmış ki parmakları Ta içine saplanmış cam gibi tırnakları
Örnek 2
(1) Herkes kendi telaşına düşmüştü. (II) Kimse, perdeden tarafa bakmadığı gi-
bi yanındakine de bakamıyordu. (III) Yanındakine bakma girişiminde bulunanlar
yok değildi ancak bunu deneyenler, dehşetli bir irkilmeyle karşı karşıya geliyor-
du. (IV) Insanlar, nereye bakacaklarını veya bakmamaları gerektiğini de şaşır-
mış durumdaydı.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde sıfat-fiil yoktur?
@
B
CLI
D) IV
Çöz
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
Örnek 2 (1) Herkes kendi telaşına düşmüştü. (II) Kimse, perdeden tarafa bakmadığı gi- bi yanındakine de bakamıyordu. (III) Yanındakine bakma girişiminde bulunanlar yok değildi ancak bunu deneyenler, dehşetli bir irkilmeyle karşı karşıya geliyor- du. (IV) Insanlar, nereye bakacaklarını veya bakmamaları gerektiğini de şaşır- mış durumdaydı. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisinde sıfat-fiil yoktur? @ B CLI D) IV Çöz
İnce oymalı taş işçiliğine hayran olmamak elde değil.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil özelliğini kaybetmiş bir sözcüğe yer verilmiştir?
Erken uyanmak, zamanı verimli kullanmanın en temel koşuludur.
Öğrenciler, sınavda en çok tamlamalarda zorlanıyordu.
Kuşların özgürce uçması beni hep mutlu etmiştir.
Bahçedeki ağaçları budamayı beceremeyince ağabeyini çağırdı.
Cümleler
İsim-Fiil
İsim
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
İnce oymalı taş işçiliğine hayran olmamak elde değil. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim-fiil özelliğini kaybetmiş bir sözcüğe yer verilmiştir? Erken uyanmak, zamanı verimli kullanmanın en temel koşuludur. Öğrenciler, sınavda en çok tamlamalarda zorlanıyordu. Kuşların özgürce uçması beni hep mutlu etmiştir. Bahçedeki ağaçları budamayı beceremeyince ağabeyini çağırdı. Cümleler İsim-Fiil İsim
Fiilimsi
{
1. Bütün dünyanın gözlerinden ayırma-
dığı, bizim de iyi tanıdığımızı düşün-
düğümüz bir dizi yazarın yazdıklarını
nasıl okuduğumuz, yeniden okuma
gereksinimi duyacak kadar derin ya-
pılarına inip inemediğimizi içtenlikle
sorgulayalım mı? Bu sorunun yanıtı
belki bütün okuduklarımızı yeniden
okumaya başlamak olacaktır.
Bu parçadaki altı çizili sözcükler-
den hangisi fiilimsi değilair?
A) ayırmadığı
B) yazdıklarını sifat f
C), sorgulayalım
başlamak 7 f.
1
11
F
1
11
11
I
1
B
P
1
1
2. Uzun süre onun dönmesini beklemiş,
sonra da gitmiş.
1
11
1
11
1
11
11
Bu cümledeki altı çizili kelime ile
aynı türde olan fiilimsi, aşağıdaki-
11
I
B
11
B
11
11
1
1
1
4.
1
1
11
1
1
11
R
1
1
1
1
1
11
D
B
E
E
1
1
1
1
1
1
1
1
1
11
1
B
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
Fiilimsi { 1. Bütün dünyanın gözlerinden ayırma- dığı, bizim de iyi tanıdığımızı düşün- düğümüz bir dizi yazarın yazdıklarını nasıl okuduğumuz, yeniden okuma gereksinimi duyacak kadar derin ya- pılarına inip inemediğimizi içtenlikle sorgulayalım mı? Bu sorunun yanıtı belki bütün okuduklarımızı yeniden okumaya başlamak olacaktır. Bu parçadaki altı çizili sözcükler- den hangisi fiilimsi değilair? A) ayırmadığı B) yazdıklarını sifat f C), sorgulayalım başlamak 7 f. 1 11 F 1 11 11 I 1 B P 1 1 2. Uzun süre onun dönmesini beklemiş, sonra da gitmiş. 1 11 1 11 1 11 11 Bu cümledeki altı çizili kelime ile aynı türde olan fiilimsi, aşağıdaki- 11 I B 11 B 11 11 1 1 1 4. 1 1 11 1 1 11 R 1 1 1 1 1 11 D B E E 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 B
Türkçede bazı sözcükler isim-fiil ekiyle türediği hâlde
zamanla isimleşmiş, fiilimsi özelliğini kaybetmiştir.
1-Aşağıdakilerden hangisinde bu açıklamaya uygun bir
sözcük vardır?
A) Babamın yaptığı uçurtma çok güzel uçuyordu.
B) Yorulsa da bahçesini çapalamaya devam etti.
C) Ödevlerini erken bitirme telaşına düştü.
D) Kanayan kolunu bir bezle sarmayı düşündü.
2-Aşağıdaki cümlelerden hangisinde altı çizili ek
diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır?
A) Keloğlan, nükteli konuşmalarıyla etrafındakileri her
zaman güldürürmüş.
B) Ördek yavruları biraz büyüyünce ortalıkta dolaşmaya
başlamış.
C) Gereksiz konular üzerinde çok fazla durmayın, derdi
dedem.
Uykusuzluk, öğrenme becerisini azaltır.
4-Bu cümledeki fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakilerin
hangisinde vardır?
A) Üzerimize düşen kar taneleri, uçuşan tüyleri
anımsatıyor.
B) Masadaki kızarmış ekmekler insanın iştahını açıyor.
C) Bulutlar bize küsünce nehirler de kurudu.
D) Müzenin açılışı maddî sebeplerden bir ay ertelendi.
D) Sazlıkta yarım daire şeklinde ilerleyen avcılar, büyük
bir balık yakalamayı umuyorlardı.
3-Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili
sözcük isim-fiildir?
A) Buradan güneşin doğuşunu izleyecekti.
B) Uçağa bindiğinde saat bir hayli ilerlemişti.
C) Yükselen balondan son kez etrafa bakındı.
D) Gerçeklerden kaçarak bir yere varamazsın.
Fiilimsiler kalıplaşarak kalıcı ismi olabilir. Bu durumda
fiilimsi özelliklerini yitirir.
5-Aşağıdakilerin hangisinde bu kuralı örneklendiren bir
kullanım yoktur?
A) Ninemin yaptığı sarmaların tadı damağımdadır.
B) Ağlayan çocuk, dondurmayı alınca her şeyi
unuttu.
C) Elindeki kazmayla bahçede derin bir çukur açtı.
D) Kitap okumayı bir yaşam tarzı hâline getirmiştir.
6-Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-ma, -me" ekinin
işlevi diğerlerinden farklıdır?
A) Odunları kırmayı yarına bırakmış.
B) Kırmızı elbiseler giymeyi severmiş.
Gün aydınlanıncaya kadar uyumamış.
D) En güzel özelliği çok okumasıymış.
Yürüyüşü aynı babasınınki gibiydi.
7-Bu cümledeki fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakilerin
hangisinde vardır?
A) Burası, masallarda anlatılan Kafdağı'na benziyordu.
B) İçeri girer girmez etrafındakileri süzdü.
C) Romanlarını yazarken kimseyle görüşmezdi.
D) Evin tamamını temizlemeyi kafasına koydu.
40
Ortaokul Türkçe
Fiilimsiler (Eylemsi)
Türkçede bazı sözcükler isim-fiil ekiyle türediği hâlde zamanla isimleşmiş, fiilimsi özelliğini kaybetmiştir. 1-Aşağıdakilerden hangisinde bu açıklamaya uygun bir sözcük vardır? A) Babamın yaptığı uçurtma çok güzel uçuyordu. B) Yorulsa da bahçesini çapalamaya devam etti. C) Ödevlerini erken bitirme telaşına düştü. D) Kanayan kolunu bir bezle sarmayı düşündü. 2-Aşağıdaki cümlelerden hangisinde altı çizili ek diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır? A) Keloğlan, nükteli konuşmalarıyla etrafındakileri her zaman güldürürmüş. B) Ördek yavruları biraz büyüyünce ortalıkta dolaşmaya başlamış. C) Gereksiz konular üzerinde çok fazla durmayın, derdi dedem. Uykusuzluk, öğrenme becerisini azaltır. 4-Bu cümledeki fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Üzerimize düşen kar taneleri, uçuşan tüyleri anımsatıyor. B) Masadaki kızarmış ekmekler insanın iştahını açıyor. C) Bulutlar bize küsünce nehirler de kurudu. D) Müzenin açılışı maddî sebeplerden bir ay ertelendi. D) Sazlıkta yarım daire şeklinde ilerleyen avcılar, büyük bir balık yakalamayı umuyorlardı. 3-Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcük isim-fiildir? A) Buradan güneşin doğuşunu izleyecekti. B) Uçağa bindiğinde saat bir hayli ilerlemişti. C) Yükselen balondan son kez etrafa bakındı. D) Gerçeklerden kaçarak bir yere varamazsın. Fiilimsiler kalıplaşarak kalıcı ismi olabilir. Bu durumda fiilimsi özelliklerini yitirir. 5-Aşağıdakilerin hangisinde bu kuralı örneklendiren bir kullanım yoktur? A) Ninemin yaptığı sarmaların tadı damağımdadır. B) Ağlayan çocuk, dondurmayı alınca her şeyi unuttu. C) Elindeki kazmayla bahçede derin bir çukur açtı. D) Kitap okumayı bir yaşam tarzı hâline getirmiştir. 6-Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "-ma, -me" ekinin işlevi diğerlerinden farklıdır? A) Odunları kırmayı yarına bırakmış. B) Kırmızı elbiseler giymeyi severmiş. Gün aydınlanıncaya kadar uyumamış. D) En güzel özelliği çok okumasıymış. Yürüyüşü aynı babasınınki gibiydi. 7-Bu cümledeki fiilimsinin türce özdeşi aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Burası, masallarda anlatılan Kafdağı'na benziyordu. B) İçeri girer girmez etrafındakileri süzdü. C) Romanlarını yazarken kimseyle görüşmezdi. D) Evin tamamını temizlemeyi kafasına koydu. 40