Edat-Bağlaç-Ünlem Soruları

AKYAKA 10 ZİNCİRLİKUYU NARLIK ÇALKUSU KÖŞK Aynı okulda okuyan ve aynı semtte oturan Ay- kut, Berat, Davut ve Fatih adlı erkek öğrencilerle Canan ve Elif adlı kız öğrenciler okuldan evlerine aynı servisle dönmektedir. Okul servisi sırasıyla Köşk. Çalıkuşu, Narlık, Zincirlikuyu ve Akyaka du- raklarında öğrencileri indirmektedir. Kimin hangi durakta servisten indiğiyle ilgili bilinenler şunlardır: . Her durakta en az bir öğrenci servisten inmek- tedir. • Berat ne ilk ne de son durakta servisten inmek- tedir. Davut, Elifin indiği duraktan sonraki, Aykut'un indiği duraktan önceki durakların birinde ser- visten inmektedir. • Köşk durağında bir kız, bir erkek olmak üzere iki öğrenci servisten inmektedir. • Kız öğrencilerin indiği duraklar art ardadır. Bu bilgiye göre aşağıdakilerden hangisi kesin- likle doğrudur? A) Canan ile Fatih aynı durakta servisten inmek- tedir. B) Berat, Zincirlikuyu durağında servisten inmek- tedir. C) Elif, Çalıkuşu durağında servisten inmektedir. D) Fatih ilk durakta, Aykut son durakta servisten inmektedir.

ETKİNLİK -1 "Gibi" edatının aşağıdaki cümlelere kattığı anlamları karşılarına yazınız. 1. Akşam dokuz gibi sizi evden alırız. 2. Masayı olduğu gibi bırakın. 3. Haberi aldığı gibi yola çıktı. 4. Yağmur bir ara kesilir gibi oldu. 5. Mutfaktaki küçük tüp bomba gi- bi patlamış.

UNITE 1210 1-3. soruları numaralandırılmış cümlele- re göre cevaplayınız. splo 1. Erzurum, geniş ve yeşil ovaya bakan çekici bir kent. Ⓡ II Uzun kavakları karga yuvalarıyla dolu. jle III. Ara sıra bir kavakta on ikiyi aşkın yuva görülüyor. IV. Bunlar sanki minare şerefelerini andı- riyor. Numaralanmış cümlelerin hangilerin- de edat kullanılmıştır? B) Ive III. A) I ve II. D) II ve IV. C) II ve III. -ped Helisha ninibelbed OKUL

i 4. Bu yolda herkes bir ey delikanlı Diriler şerefli, ölüler şanlı Yurt için dövüşen başı dumanlı Her zaman bu şandan, o şana gider. Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? B) Bağlaç A) Edat C) Ünlem D) Zamir

8. DUYGULA Aşağıdakilerin hangisinde bitişik yazılması gereken "ki", ayrı yazılmıştır? A Evden çıkmıştı ki yağmur başladı. B) Ara sıra öyküler yaz ki kalemin gelişsin. C) Tam uykuya dalacaktı ki zil çaldı. L D) Ağaçların dibinde ki meyveler çürümüştü.

2. Aşağıda bazı söz sanatlarının açıklaması verilmiştir. Kişileştirme: Cansız varlıkları, bitkileri veya hayvanları insanmış gibi gösterme, canlandırma sanatıdır. Benzetme: Bir şeyin niteliğini anlatmak için o niteliği eksiksiz taşıyan bir şeyi örnek olarak gösterme sanatıdır. Aşağıdakilerin hangisinde, açıklaması verilen sanatlardan herhangi birine yer verilmemiştir? A) Çiçeği altın yaldız, suyu telli pulludur; B) Boğaz gümüş bir mangal, kaynatır serinliği; Çamlıca'da, yerdedir göklerin derinliği. Ay ve güneş ezelden iki İstanbulludur. C) İstanbul deyince aklıma kuleler gelir Ne zaman birinin resmini yapsam öteki kıskanır D) Önümden çekilirsen İstanbul gözükecek Nerede olduğumu bileceğim 5

10. Bir kimseye; bir davranışının ya da bir sö- zünün üzüntü, alinganlık, kırgınlık gibi duy- gular uyandırdığını, yumuşak bir biçimde söylemeye "sitem" denir. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangi- sinde "sitem" söz konusudur? Al Hani ne zaman çağırsam hemen yani- ma gelecektin! B) Alttan alta iğnelemeleri, beni kıskanma- sindan kaynaklanıyor. C) Bizim toplumumuz, temizlik alışkanlığını bir türlü öğrenemedi. D) Gün gelecek, devran dönecek; bu yapi- lanları asla unutmayacağım.

"DE"NİN - "Mİ"NİN - "Kİ"NİN YAZIMI Aşağıdaki cümlelerde "de" nin yazımını inceleyiniz. Dogru yazılanlara "O", yanlış yazılanlara "Y" yazınız. D Bu akşam 21.30'da Dedemde benimle oynamayı Ezel'de resim yapmayı Sen de benimle geleceksin. D D Annem Trabzon da doğmuş. Her kötülük te cezasını Y) Çantamı odam da bulamadım. Banyo da evimizin Yaş günümde pasta Kardeşini okulda ziyaret

20. Bağlacı olan cümlelerde en az iki yüklem, bağlaçlarla birbirine bağlanır. Örneğin "İş- ten çıktı ve dolmuşa bindi.” cümlesi, “çıktı" ve "bindi" yüklemleri "ve" bağlacıyla birbirine bağlandığı için bağlacı olan cümledir. Bu açıklamaya göre, aşağıdakilerden han- gisi bağlacı olan cümleye örnek gösterile- mez? Misafirler sekiz buçukta geldi fakat yemek- ler henüz hazır değildi. Derslerde başarılı olan ama özgür düşü- nemeyen bireyler yetişiyor. c) Ne geçmişini hatırlamak istiyor ne geçmi- şinden kopabiliyordu. Bol bol okuyun çünkü okumak düşünce evreninizi zenginleştirecektir. neleri

4. 1. Daha sonraki yıllarda onları yeniden okuyorsak hâlâ onlara gerek duyduğumuz için değil, sırf bir zamanlar onları okuduğumuz için yani nostalji tadı verdikleri içindir. 1. Bazı yazarlar; bize çok şey öğretmelerine, onları sevgi ve tutkuyla okumamıza rağmen hayatımızın belli yıllarında kalırlar. III. Bu büyük yazarların kitaplarını yeniden elime aldığımda bir zamanlar beni nasıl etkilediklerini, benim ruhu- mu nasıl oluşturduklarını, geçmişte kalan güzellikleri bana nasıl anımsatacaklarını bilmek isterim sadece. IV. Hemingway, Sartre, Camus benim için bu çeşit nostalji tadı veren yazarlardandır. Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir metin oluşturulduğunda doğru diziliş aşağıdakilerden hangisi olur? A) II - I - IV - III D) IV - III - 1 - 11 B) || - III - I - IV C) III - IV - 11 - 1

(1) 23 Nisan Pazartesi günü Ankarada olacağız. (II) Atatürk'e gidip biz çocuklara armağan ettiği "23 Ni- san Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı" için teşekkürlerimizi sunacağız. (III) Şuan çok heyecanlıyım. Çünkü daha önce böyle bir şansım olmamıştı. (IV) Bu şansı bir az da biz yarattık. Ailelerimizden doğum- günü hediyesi olarak bunu istedik. Bu arada biz beş iyi arkadaşız. Elif, Nehir, Okan, Derya ve ben. Başta bazılarımızın aileleri başka bir hediye seçmemizi istedi ancak herbirimiz ayrı ayrı kararlılık gösterdi. Sonuç olarak haftasonu yola çıkıyoruz. 23 Nisanda huzuruna çıkacağız Atamızın. Bugünün çocukları bizleri yarının gençleri olarak gören yüce gönüllü kişiye "Anıtkabir'de söz vereceğiz. Bizde onun gibi bi- limi kendimize klavuz edineceğimizi ona söyleyeceğiz. Bize özgür birey olmanın anlamını kavratan, bu satırları kaleme almamı sağlayan kişiye sevgimizi ve saygımızı sunacağız. Hepimiz o günün gelmesini sabırsızlıkla bekliyor. Bu arada bize, Atatürk'ü her yönüyle anlatan ve onu anlamamızı sağlayan Sinan öğretmene bir rozet alacağım. İşte dayanamayıp satırlara dökmek istedim hissettiklerimi. Orada da ya- zacağım. Yazayımki ölümsüzleşsin gördüklerim, hissettiklerim. 3 Bu parçada numaralanmış cümlelerin ; hangisinde bir yazım yanlışı yoktur? A). B) II. C) III. D) IV. Bu parçada kalın harflerle yazılan bölüm- lerden hangisinin doğru yazımı gösterilir- ken yanlışlık yapılmıştır? AY herbirimiz her birimiz B) 23 Nisanda 23 nisanda Bizde Biz de klavuz kılavuz Bu parçadan alınan aşağıdaki cümlelerin A hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? 4. Aşağıdaki açıklamalardan hangisi, bu par- çada geçen yazım yanlışlarının sebeple- rinden biri değildir? A) Sonuç olarak haftasonu yola çıkıyoruz. B) Ailelerimizden doğumgünü hediyesi ola- rak bunu istedik. Bu arada bize Atatürk'ü her yönüyle an- latan ve onu anlamamızı sağlayan Sinan ogretmene bir rozet alacağım. D) Yazayımki ölümsüzleşsin gördüklerim, hissettiklerim A) Belirli bir tarih bildiren gün ve ay adları büyük harfle başlamaması B) Ayrı yazılması gereken birleşik sözcüğün bitişik yazılması C) "De" bağlacının ayrı yazılmaması D) "Ki" bağlacının ayrı yazılmaması

ÜNİTE EDAT BAGLAÇ - UNLEM Torkçe - 6. Sinif ETKİNLİK 1 Aşağıdaki cümlelerde edatları bulup cümleye kattığı anlamlan yazalım. Edat 1. cümleler Hayvanlar bahçeye girmediği için rahattık. Kattiği Anlam 2 Ben buna ancak gülerim. 3 Ben de en az sizin kadar mutlu oldum. 4. Bir yağmur damlasıyım senin için 5. Malatya'ya dün trenle geldik. 6. Merve, karınca gibi gayretlidir. 7. Güzel mi güzel bir gömlek aldım. 8. Eve doğru yola koyulduk. 9. Senin gücüne göre oldukça iyi görünüyor çocuk. 10. Vatanımız cennet kadar güzeldir. 11. Üzgün bakışlar ile etrafına ba- kindi. 12. Akşamdan beri çalışıyordu. 13. Akşama kadar köyde vakit geçirdi. 14. Güneye doğru yola düştüler. 15. Kanatları uçmayı yeni öğrenmişti sanki. 16. Bunu yalnız iki saatte bitiremeyiz. 17. Az sonra arkadaşlanyla dışan çıktı.

Aşağıdaki cümlelerde geçen edatları bulup altını çiziniz ve edatların cümleye kattığı anlamları boş- klara yazınız. Saat beş gibi .....) gelirim. (......... Zamon ychlasiklik Dostlarım için her şeyi yaparım. (. Onlar icin Cennet kadar güzel bir yerdi. (.......... 4 Bu soruyu ancak sen çözersin. (.......... 9 Gönlüme göre bir iş bulamadım............ Adığım biletler yarın akşamki konser için. (........... 7) Bir hafta sonra vermek üzere benden kitap aldı. (.......... Sabaha karşı eve geldi. (...... 3 Bütün yaz sahilde bisikletle gezdim. (.. ....) Elleri pamuk gibi yumuşaktı. (......... 19 Onun boyu benim kadar uzun değil. (........ 12) Geç yattığım için sabah uyanamadım. (........ 131 Bu araba ancak on bin lira eder. (...... ....) W Ablamı görmek için İngiltere'ye gittim. (..........

16. 15. (1) Fotokopi makinesi bilindiği üzere materyallerin ucuz ve hızlı bir şekilde basımı için kullanılan bir aygıttır. (II) İlk fotokopi makinesi 1938 yılında Chester Carlson tarafın- dan icat edildi. (III) 1960'lı yıllarda ABD'li Xerox firması tarafından geliştirildi. (IV) Günümüzde ise analog maki- nelerin yerini dijital fotokopi makineleri aldı. (V) Fotoko- pi işlemi önceleri elektrostatik kâğıtlara baskı yapılması şeklinde gerçekleştiriliyordu. (VI) Bu işlem daha sonra karbon oluşumlu tonerler vasıtasıyla gerçekleştirilmeye başlandı. Bu metin iki paragrafa bölünmek istenirse ikinci pa- ragraf numaralanmış cümlelerden hangisiyle başlar? B) III. C) IV. A) II. D) V. 10 LGS Paragraf Testi

8 689 SINIF DÜZEYİ MODEL EGITIM YAYINLARI 10. Sevdiğim kitapları çevirmek istiyorum ancak okur gözüyle beğenmekten biraz farklı bir sevgi bu. Çeviri tekniği açısından bir kaynak metin olarak ele aldığımda metnin sergilediği özgün nitelikler, çevirmenden beklediği azim hatta bazı zorluklar da he- ves uyandirici olabiliyor. Bunu ben çevirirsem bir şey katabilir miyim yani ben de zenginleşerek çıkabilir miyim bu süreçten? Öte yandan çevirmenler olarak her ne kadar yalnız bir yaşam sürsek de bu aslında bir ekip işi. Bu parçada, 1. Düşüncenin yönünü değiştiren sözcük II. Destekleyici ve açıklayıcı ifade III. Ozetleyici ve sonuç bildiren ifade geçiş ve bağlantı ifadelerinden hangilerine yer verilmiştir? A) I ve II B) I ve III C) I ve III D) I, II ve III Geometri Tabanlı

11) (1) Sinemanın mucizesi insan yüzünün yakın planıdır. (2) Geniş açıya yönelik bu akım, kısmen sinemanın geçirdiği dönüm noktası olan teknolojik değişimlerle açıklanabilir. (3) Bu yüzden sinemanın şimdilerde yakın planlardan kaçması şaşırtıcı. (4) Bunun sebebini anlamakta zorlanıyorum. Yukarıda numaralarla belirtilmiş cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) 1 B) 2. C) 3 D) 4